DI STEFANO, Dr. Marialuisa; IRIZARRY-RAMOS, Dr. Elenita; CUEVAS-RIVERA, Dr. Rafael; ESQUINCA, Dr. Alberto; VILLANUEVA-ALARCÓN, Dr. Idalis; LOPEZ-TIFA, Yokaira. La integración de las ciencias y la ingeniería en aulas bilingües de doble inmersión: Modelos de desarrollo profesional docente en Massachusetts y Puerto Rico. Bilingual Review/Revista Bilingüe , [S. l.], v. 36, n. 1, p. 29–52, 2024. Disponível em: https://bilingualreviewjournal.org/index.php/br/article/view/506. Acesso em: 29 oct. 2025.