Facciani, D. C. (2025) “Evolution of Language Policies in Italian Public Schools: A Focus on Multilingual Inclusion: Evoluzione delle Politiche Linguistiche nelle Scuole Pubbliche Italiane: Prospettive sull’Inclusione Multilingue ”, Bilingual Review/Revista Bilingüe , 37(2), pp. 83–108. Available at: https://bilingualreviewjournal.org/index.php/br/article/view/523 (Accessed: 26 September 2025).